Ayer tuve la oportunidad de participar en la Jornada autonómica de sensibilización y formación sobre la atención educativa al alumno transexual organizada por el CAREI. Jornada donde participabamos docentes, junto con familias y asociaciones.
Esta jornada pretendía dar a conocer y profundizar sobre la Resolución de 20 de Octubre de 2016, del Director General de Innovación, Equidad y Participación, por la que se facilitan orientaciones para la actuación con el alumnado transexual en los Centros Públicos y Privados Concertados. En las orientaciones se establecen desde la comunicación y valoración, medidas de acompañamiento y educativas y organizativas adoptar por los centros, entre otras. Las orientaciones han sido diseñadas desde el departamento de educación con el apoyo y colaboración de asociaciones, entidades y familias.
Fue una experiencia muy positiva poder escuchar a personas tan cualificadas y con tanta experiencia como Mª José Gale, la cual nos ayudo a reflexionar sobre la escuela inclusiva y los procesos identitarios, y Lucas Platero que nos oriento sobre prevención, detección e intervención en el ámbito educativo con el alumnado transexual.
Pero sobre todo fue muy interesante escuchar a las familias, a las personas transexuales y a los compañeros y compañeras docentes que han tenido experiencias con diferentes casos. Especialmente me gusto el testimonio de Elena Gutiérrez, de la asociación de familias de menores transexuales Chrysallis de Aragón. http://chrysallis.org.es/ Relato sus dudas, sus miedos, su desconocimiento, el transito... Os dejo el vídeo, que a ella le permitió comprender que pasaba con su hijo.
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